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联合黄河文化研究会组织开展黄河故道专题研学实践，来自四川大学、中央民族大学、郑州大学、河南大学等高校的十余位热爱黄河文化的博士、硕士研究生共同参与调研。此次活动将课堂教学从校园延伸到黄河故道现场，通过实地踏察、文史研读、生态调研等方式，探寻黄河故道历史变迁，感悟中华治水文化，考察生态保护与区域发展实践，让学生在真实的历史场景和自然环境中感知黄河文化、理解历史变迁与心系民生的家国情怀。
研学团队先后考察安徽萧县黄河故道、江苏徐州黄河故道、丰县黄河故道大沙河湿地与砀山县黄河故道，开启黄河治水文化溯源之旅。萧县黄河故道作为黄河改道后留存的重要遗迹，承载着数百年黄河变迁的历史记忆，学子们实地踏勘河道地貌、沿岸水土风貌，细致了解了该段故道的历史沿革、黄河改道变迁历程，以及黄河水土对皖北地域人文、民俗、地理环境的深远影响。
在徐州黄楼，考察团队重点考察黄楼、五省通衢牌楼、镇河铁牛与历代珍贵碑刻，深度挖掘该地区的千年治水文脉。黄楼作为苏轼守徐治水的标志性建筑，是徐州黄河治水文化的重要地标。楼内留存的《黄楼赋》等历代碑刻，记录了古代徐州抵御黄河水患、修堤安澜、护佑民生的历史。师生们驻足观摩、细致研读碑文文字，深入了解黄楼、碑刻和镇河铁牛背后的文化渊源，结合现场历史遗存讨论古代治水实践，进一步体悟古人因地制宜的治水谋略，并从具体历史场景中认识黄河流域跨区域治水文化的共通底蕴。
研学团队还相继走访丰县黄河故道大沙河湿地与砀山县黄河故道，聚焦黄河故道生态保护与区域发展开展实地调研。在砀山黄河故道，师生实地了解河道沿岸水土治理和生态保护现状，关注黄河故道在农业发展、生态建设和文旅产业升级中的作用，从历史遗存、生态涵养和现实发展等维度认识黄河故道的价值。
在大沙河湿地，研学团队结合大沙河历史地图，细致梳理、研讨河道的形成与演变全过程。通过了解河道变迁及其生态环境变化，大家进一步认识黄河水系演变对区域生态环境和社会发展的影响。在此基础上，团队实地察看湿地水环境和植被保育情况，了解当地疏浚筑堤、植树固沙、水系整治和生态修复等实践，直观看到昔日沙荒之地向水清岸绿生态廊道的转变。历史河道与今日湿地之间的鲜明变化，使师生更加直观地认识到生态治理的长期性和黄河故道生态保护的现实价值。
本次跨区域研学实践立足黄河文化核心主题，串联萧县、徐州、砀山、丰县等考察点，将黄河故道历史变迁、治水文化与生态保护实践联系起来。研学期间，闵祥鹏教授全程带队指导并结合现场情况答疑，引导学子将文史理论、生态知识与实地实景深度融合，从历史、文化与生态等不同维度理解黄河故道的区域价值。来自各校的学子们在研学过程中开展跨校交流，认真记录现场见闻，围绕黄河故道的历史关联、文化共性和发展差异展开讨论，在交流互鉴中深化对黄河文化及生态保护实践的认识。
此次研学实践既拓展了历史课堂的空间，也丰富了学生认识黄河、理解黄河文化的实践路径，实现从“课堂中的黄河”走向“现场中的黄河”。通过让青年学子走出课堂、走近黄河故道，在历史遗存与生态实践中进一步认识黄河流域的历史变迁、治水智慧和生态保护成果。后续，研学团队将继续整理实践资料、总结调研成果，进一步探索课堂教学与田野实践相结合的教学方式，以青年视角传承黄河文脉、讲好黄河故事，为黄河流域文化传承、生态保护与高质量发展注入青春力量。
